MedienkritikMedienaesthetik2: Unterschied zwischen den Versionen

Aus HistnetWiki
Wechseln zu:Navigation, Suche
K
(Aufgabe)
Zeile 100: Zeile 100:
 
*Diskutiert diese Fragen und notiert Euch Pro- und Contra-Argumente für die einzelnen Punkte Eurer Medienpolitik (mögliche Punkte wären: Verbot von Privatradios, keine Konzessionsgelder mehr für SRG, staatliche Subventionen für Tageszeitungen, gratis Internet-Flatrate für alle ….)
 
*Diskutiert diese Fragen und notiert Euch Pro- und Contra-Argumente für die einzelnen Punkte Eurer Medienpolitik (mögliche Punkte wären: Verbot von Privatradios, keine Konzessionsgelder mehr für SRG, staatliche Subventionen für Tageszeitungen, gratis Internet-Flatrate für alle ….)
 
*Bereitet eine kurze Präsentation vor, bei der jeder/r eine andere Rolle übernimmt, um diese neue Medienpolitik zu vertreten (z.B. ein Journalist, ein Politiker, ein Zeitungsverleger, ein Greenpeace-Aktivist …). Je nach medienpolitischer Stossrichtung sollten natürlich unterschiedliche Vertreter zu Wort kommen.
 
*Bereitet eine kurze Präsentation vor, bei der jeder/r eine andere Rolle übernimmt, um diese neue Medienpolitik zu vertreten (z.B. ein Journalist, ein Politiker, ein Zeitungsverleger, ein Greenpeace-Aktivist …). Je nach medienpolitischer Stossrichtung sollten natürlich unterschiedliche Vertreter zu Wort kommen.
*Vorbereitungszeit: 45 Minuten
+
*Vorbereitungszeit: 35 Minuten
 
*Präsentation: je Gruppe 10 Minuten
 
*Präsentation: je Gruppe 10 Minuten
 
 
 
[[Mögliche Zukunfts Szenarien]]
 
Ein Film, der eine Vision bis 2015 zeigt.
 
  
 
===Gruppe 1===
 
===Gruppe 1===

Version vom 23. Oktober 2007, 11:03 Uhr

Folien

Einstieg

  • aufschreiben, welche Medien Ihr nutzt
  • „Lieblingsmedium“ aussuchen und kurz beschreiben (z.B. eine Tageszeitung, eine Sendung, ein Weblog ….)
  • Interview mit Tholen lesen
  • welche Aspekte des Textes betreffen eigene Mediennutzung?
  • Vorbereitung: 20 Minuten

Ergebnisse

  • Internet
    • individuelle Auswahl möglich (anders als bei Print)
    • sf.info für Kurzinformationen asynchron
    • Newsletter
    • Info-Portale von Tagi, NZZ etc.
    • Radio-Stationen online
    • last.fm
    • Informationen über andere Medien
    • aktuell, müssen verifiziert werden durch andere Medien
    • Recherchen via Google, auch geschäftlich, gezielte Suchen
    • Wikipedia
    • muttersprachliche Portale (z.B. polnisch)
    • classica.com als Plattform
    • Lernplattform für eLearning
    • Unterhaltung, z.B.
      • YouTube
      • mySpace zum Networken
    • auch historische Informationen
    • eBay
    • Internet nur zum Mailen (= Kommunikation)
    • Internet zum Nachschlagen
  • TV
    • als Hintergrundmedium (z.B. in der Küche)
    • Schweiz aktuell etc. sind schneller als Zeitungen
    • Horizonte
    • sf.info als Ergänzung
    • KulturZeit u.a.
    • Trickfilme
    • Tagesschau
    • 10vor10 als Infoquelle (Tagesakualitäten, Weltgeschehen)
    • Serien zur Unterhaltung
    • Diskusisonssendungen
      • Talkshows versus Kultursendungen
    • Dokumentationen
      • historische Themen etc.
    • Themenabende Arte versus Zappen
  • Zeitungen
    • auch Genuss, Zeit haben, Zeit nehmen
    • Tagi, Züritip(p)
    • regionale Informationen!
    • Veranstaltungskalender
      • Information und Unterhaltung
    • WoZ
      • Abo!
    • NZZ
    • SoZ
    • Die Zeit (... wenn man Zeit und Platz hat dafür, also nicht in der Bahn)
    • diverse Gratisblätter
    • "was man in die Hände kriegt"
  • Zeitschriften
    • Neon
    • Max
  • Teletext
  • Digitalphotographie
  • Bücher
    • eher rückläufig, da ermüdend
    • zur Entspannung
    • Glaubwürdigkeit
    • Nachschlagewerke
    • Directories
  • Bild- und Filmbearbeitungsprogramme
  • Musikbearbeitungsprogramme
  • Radio
    • (Krimi-)Hörspiele (auch via Internet)
    • Echo der Zeit (DRS)
    • Hintergrund, z.B. beim Kochen
    • DRS2 Kontext, Wissen etc. bewusst hören
  • Kino
  • DVD
  • Ich-Medium
  • Filme (=?)
  • Audio-Dateien (CD-Aufnahmen, Sprachmedien)
    • Freizeitbeschäftigung
  • Vinyl-Platten
  • Plakate und Postkarten
    • zum Verschicken etc.

Gruppenarbeit

Aufgabe

  • Ausgangslage: Ihr seid – mit weitreichenden Kompetenzen ausgestattet – für die Neugestaltung der Medienpolitik der Schweiz zuständig.
    • Was würdet Ihr ändern?
    • Was würdet Ihr belassen?
    • Wo würdet Ihr Eure Schwerpunkte setzen?
    • Wie würdet Ihr Eure Entscheide begründen?
  • Diskutiert diese Fragen und notiert Euch Pro- und Contra-Argumente für die einzelnen Punkte Eurer Medienpolitik (mögliche Punkte wären: Verbot von Privatradios, keine Konzessionsgelder mehr für SRG, staatliche Subventionen für Tageszeitungen, gratis Internet-Flatrate für alle ….)
  • Bereitet eine kurze Präsentation vor, bei der jeder/r eine andere Rolle übernimmt, um diese neue Medienpolitik zu vertreten (z.B. ein Journalist, ein Politiker, ein Zeitungsverleger, ein Greenpeace-Aktivist …). Je nach medienpolitischer Stossrichtung sollten natürlich unterschiedliche Vertreter zu Wort kommen.
  • Vorbereitungszeit: 35 Minuten
  • Präsentation: je Gruppe 10 Minuten

Gruppe 1